Transition Energétique Environnementale :Et si le BIM pouvait aider ?
C’est la question que se pose l’ADEME, accompagnée de NOBATEK/INEF4 et GRBIM, qui cherchent à sonder les acteurs du bâtiment à l’échelle nationale et européenne.
Quel que soit votre métier ou votre niveau de connaissance, exprimez votre avis dans le questionnaire
Il enrichira la feuille de route destinée à l’ensemble des acteurs de la filière et sur tout le cycle de vie du bâtiment.
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Le contexte de l'enquête BIM
44 % de la consommation énergétique française provient bâtiment
26% des émissions de gaz à effet de serre en France générées par le secteur de la construction (soit 115 MtCO2e)
La filière du bâtiment est au centre des enjeux de TEE actuels, que cela concerne la rénovation ou la construction neuve, en allant vers de meilleures performances énergétiques, en choisissant des matériaux plus respectueux de l’environnement.
Comment mettre en œuvre dès aujourd’hui, une Transition Energétique et Ecologique (TEE) efficace et durable ?
Engager la TEE dans les bâtiments, c’est mettre en œuvre un nouveau modèle économique et organisationnel, un modèle qui prend en compte l’ensemble des étapes du cycle de vie du bâtiment.
Le BIM, en tant que processus collaboratif intégrant un maquette numérique renseignée, pourrait-il faciliter la TEE des bâtiments ?
C’est la question que se pose l’ADEME, accompagnée de NOBATEK/INEF4 et GRBIM, qui cherche donc à sonder les acteurs du bâtiment à l’échelle nationale et européenne.
Les objectifs de l'enquête BIM
Mieux comprendre
les apports et l'impact du BIM sur la TEE à chaque étape du cycle de vie du bâtiment
Identifier et évaluer les freins et les leviers d'action
pour le développement du BIM dans les domaines de la TEE
établir une feuille de route
afin de définir les actions à mener vis-à-vis du BIM et de la TEE
Les acteurs
L’Institut pour la transition énergétique et environnementale du bâtiment NOBATEK/INEF4 et l’entreprise innovante GR BIM, spécialisée dans le BIM, sont mandatés par l’ADEME pour mener cette étude.
